TD-CEC1100A兒童體檢系統(tǒng)V1.0

Peabody運(yùn)動(dòng)發(fā)育量表（PDMS-2）軟件系統(tǒng)

一、系統(tǒng)簡(jiǎn)介

Peabody運(yùn)動(dòng)發(fā)育量表（PDMS-2）由美國(guó)發(fā)育評(píng)估與干預(yù)治療專家編寫(xiě)，是一套實(shí)用的嬰幼兒運(yùn)動(dòng)發(fā)育評(píng)估量表。該量表由6個(gè)亞測(cè)驗(yàn)組成，包括反射、姿勢(shì)、移動(dòng)、實(shí)物操作、抓握和視覺(jué)-運(yùn)動(dòng)整合等，用以評(píng)定嬰幼兒出生以后早期階段的粗大運(yùn)動(dòng)和精細(xì)運(yùn)動(dòng)相關(guān)技能，共249個(gè)項(xiàng)目。測(cè)試結(jié)果以粗大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)運(yùn)動(dòng)和總運(yùn)動(dòng)等的發(fā)育商來(lái)表示。該量表不僅可用于運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩評(píng)價(jià)，也適用于腦性癱瘓的運(yùn)動(dòng)功能評(píng)價(jià)，并可用于兒童運(yùn)動(dòng)康復(fù)的評(píng)定。

PDMS-2的標(biāo)準(zhǔn)樣品在美國(guó)和加拿大的2003個(gè)具有代表性的受測(cè)者（包括10%有特殊需求的兒童）?？梢杂脕?lái)評(píng)估出生至6歲（0-71月）兒童的運(yùn)動(dòng)能力。PDMS-2量表目前在美國(guó)、加拿大、澳大利亞、荷蘭、中國(guó)臺(tái)灣和印度等國(guó)家和地區(qū)廣泛使用。

二、測(cè)驗(yàn)說(shuō)明
1、分測(cè)試描述

粗大運(yùn)動(dòng)評(píng)估：

1）反射：共8項(xiàng)，測(cè)試嬰兒對(duì)環(huán)境刺激進(jìn)行自動(dòng)反應(yīng)的能力，因?yàn)榈搅?2個(gè)月的時(shí)候，這些反射都已經(jīng)被整合了，所以該分測(cè)試只適用于12個(gè)月以下（不含12個(gè)月）的嬰兒。

2）固定：共30項(xiàng)，測(cè)試兒童持續(xù)控制自己的身體，維持自己的重心和平衡的能力。

3）移動(dòng)分測(cè)試：共89項(xiàng)，測(cè)試兒童從一個(gè)地方移動(dòng)到另外一個(gè)地方的能力。測(cè)試內(nèi)容包括爬、走、跑、蹲和向前跳的能力。

4）物體控制分測(cè)試：共24項(xiàng),測(cè)試兒童控制球的能力，測(cè)試中作為例子的活動(dòng)包括:抓、扔和踢球，因?yàn)檫@些技能在孩子12個(gè)月以上時(shí)才可能出現(xiàn)，所以該分測(cè)試適用于12個(gè)月以上的兒童。

精細(xì)運(yùn)動(dòng)評(píng)估：

1）抓握分測(cè)試：共26項(xiàng)，測(cè)試兒童應(yīng)用手的能力，包括從單手抓握物體開(kāi)始，逐漸發(fā)展到需要應(yīng)用雙手手指的動(dòng)作。

2）視覺(jué)-運(yùn)動(dòng)統(tǒng)合分測(cè)試：共72項(xiàng)，測(cè)武兒童應(yīng)用視覺(jué)感知技能完成一些復(fù)雜的手眼協(xié)調(diào)任務(wù)的能力（如伸手抓住一些物體、 搭方塊、模仿畫(huà)圖等）。

2、綜合描述：從分測(cè)試的結(jié)果可以得到關(guān)于運(yùn)動(dòng)機(jī)能的三個(gè)綜合性標(biāo)準(zhǔn)指數(shù)，稱作綜合發(fā)育商。

1）粗大運(yùn)動(dòng)發(fā)育商：粗大運(yùn)動(dòng)發(fā)育商（GMQ）是由測(cè)試大肌肉系統(tǒng)應(yīng)用功能的幾個(gè)分測(cè)試的分?jǐn)?shù)進(jìn)行綜合分析后得出的。由以上四個(gè)分測(cè)試中的三個(gè)組成這一部分的綜合得分：反射（0-11個(gè)月）；固定分測(cè)試（全適用年齡）；移動(dòng)分測(cè)試（全適用年齡）；物體控制分測(cè)試12個(gè)月及以上）。通常粗大運(yùn)動(dòng)能力發(fā)育在平均水平之上，平衡能力良好的兒童的GMQ得分較高，這一類兒童在學(xué)習(xí)爬行、走路和跑步時(shí)會(huì)稍顯困難。

2）精細(xì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育商：精細(xì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育商（FMQ）由兩個(gè)測(cè)試小肌肉系統(tǒng)應(yīng)用功能的分測(cè)試綜合分析得出，主要測(cè)試兒童精細(xì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)育水平。綜合分?jǐn)?shù)包括兩項(xiàng)分測(cè)式的分?jǐn)?shù)：抓握分測(cè)試（全適用年齡）；視覺(jué)-運(yùn)動(dòng)統(tǒng)合分測(cè)試（全適用年齡）。通常精細(xì)運(yùn)動(dòng)能力發(fā)育較好的兒童FMQ得分較高。該類兒童抓握細(xì)小物體、畫(huà)圖、串珠的能力高于普遍水平，他們通常被描述為動(dòng)手能力強(qiáng)。FMQ得分低者抓握能力和視覺(jué)-運(yùn)動(dòng)統(tǒng)合能力較弱，在學(xué)習(xí)撿起物體，設(shè)計(jì)圖案和使用手持式工具方面會(huì)出現(xiàn)困難。

3）總體運(yùn)動(dòng)發(fā)育商：是由所有的粗大運(yùn)動(dòng)分測(cè)試及精細(xì)運(yùn)動(dòng)分測(cè)試共同綜合分析得出的，是評(píng)估總體運(yùn)動(dòng)發(fā)育水平的好指標(biāo)。

3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

PDMS-2中的每個(gè)項(xiàng)目都采用3級(jí)評(píng)分，并有特殊得分條件。總的得分細(xì)則如下：

2分 被測(cè)試兒童能夠全部完成特定的動(dòng)作。

1分 有明確的意愿去做,但未能完成動(dòng)作。

0分 根本就沒(méi)有完成動(dòng)作的意識(shí)，也沒(méi)有跡象表明這個(gè)動(dòng)作正在形成。

三、軟件特點(diǎn)
1、PDMS-2量表軟件系統(tǒng)給出5種分?jǐn)?shù)：各個(gè)分測(cè)試的原始分、標(biāo)準(zhǔn)分、相當(dāng)年齡、百分率及綜合計(jì)算得出的發(fā)育商。系統(tǒng)自動(dòng)分別得出粗大運(yùn)動(dòng)發(fā)育商，精細(xì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育商以及總體運(yùn)動(dòng)發(fā)育商，為評(píng)估兒童的運(yùn)動(dòng)機(jī)能發(fā)展提供了重要信息。

2、該系統(tǒng)把PDMS-2測(cè)驗(yàn)操作軟件化，而且將測(cè)驗(yàn)中的重做、免做、限時(shí)、中斷等測(cè)驗(yàn)規(guī)則自動(dòng)化，從原始分到量表分及測(cè)驗(yàn)結(jié)果，完全交給軟件進(jìn)行，簡(jiǎn)化了操作的步驟，實(shí)現(xiàn)信息化的管理，減輕施測(cè)者的工作負(fù)擔(dān)。

3、該系統(tǒng)完全依據(jù)Peabody運(yùn)動(dòng)發(fā)育量表（PDMS-2）標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)而成，保證了測(cè)驗(yàn)的信效度。

4、測(cè)驗(yàn)界面將圖形直接顯示出來(lái)，被測(cè)只需點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)的圖片即可完成選擇，非常方便。5、軟件中可以進(jìn)行數(shù)據(jù)備份和數(shù)據(jù)還原，增加了安全系數(shù)。

6、軟件可運(yùn)行于普通臺(tái)式機(jī)、筆記本電腦、觸摸互動(dòng)一體機(jī)等硬件平臺(tái)上。

7、軟件可安裝應(yīng)用于Windows系列版本上。

8、本軟件系統(tǒng)還包含其他規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)篩查與診斷量表：兒童圖片詞匯智力測(cè)評(píng)PPVT（3歲6個(gè)月-9歲2個(gè)月）、兒童聯(lián)合型瑞文智商測(cè)評(píng)CRT（5-16歲）、兒童繪人智能測(cè)評(píng)MOD（4-12歲兒童）、兒童格賽爾發(fā)育診斷Gesell（0-6歲）、丹佛小兒智能發(fā)育篩查DDST（0-6歲）、兒童發(fā)育行為評(píng)估量表兒心-II（0-6歲）、團(tuán)體智力測(cè)驗(yàn)（11歲以上）、兒童智能發(fā)育篩查測(cè)驗(yàn)DST（0-6歲）、20項(xiàng)行為神經(jīng)評(píng)定心理量表NBNA（新生兒、0-1歲）。

四、軟件的產(chǎn)品組成

1、Peabody運(yùn)動(dòng)發(fā)育量表（PDMS-2）軟件系統(tǒng)（兒童體檢系統(tǒng)）1套

2、軟件安裝U盤1個(gè)

3、硬件電子鎖1個(gè)

4、輔助工具箱1套

5、Peabody運(yùn)動(dòng)發(fā)育量表指導(dǎo)手冊(cè)1套

五、工具箱清單（附表）