TD-ZC200兒童智力測試工具箱

丹佛發(fā)育篩查測驗DDST

一、量表簡介

丹佛發(fā)育篩查測驗（DDST）是美國弗蘭肯堡與多茲編制的簡明發(fā)育篩查工具。DDST是根據(jù)丹佛城市人口分布做出標準，在美國人口范圍內應用并認為用之有效，繼而在美國托兒所、幼兒園及保健醫(yī)療機構常規(guī)地采用。我國得到弗蘭肯堡的協(xié)助進行標化，北京市兒童保健所林傳家教授牽頭，召集組織國內協(xié)作組進行DDST國內再標準化研究，對6866名DDST標準化資料進行匯總，制定出我國小兒智能發(fā)育篩查量表。北京市積極推動兒童發(fā)育篩查工作，將DDST作為社區(qū)兒童神經心理發(fā)育遲緩篩查方法，2012年全市0-1歲在冊兒童發(fā)育篩查人數(shù)為103699人，占63.41%。結合國內現(xiàn)實狀況，國家衛(wèi)生計生委在《兒童心理保健技術規(guī)范》中將DDST作為現(xiàn)階段我國區(qū)（縣）婦幼保健機構開展兒童發(fā)育篩查的推薦工具。

二、測定領域

1、個人-社交能區(qū)：這些項目表明小兒對周圍人們的應答能力和料理自己生活的能力。

2、精細動作-適應性能區(qū)：這些項目表明兒童看的能力和用手取物和畫圖的能力。

3、語言能區(qū)：組成該能區(qū)的項目表明兒童聽、理解和運用語言的能力。

4、大運動能區(qū)：該能區(qū)項目表明小兒坐、步行和跳躍的能力。

三、測驗說明

1、測驗范圍：適用于6歲以下小兒智能發(fā)育篩查。

2、測驗時間：15分鐘左右。

3、評估內容：測試分個人-社會、精細動作-適應性、語言、大運動四個能區(qū)，共104個測驗項目。該量表給出了每個條目25%、50%、75%和90%兒童通過的年齡，有利于更加客觀、具體的描繪兒童發(fā)育水平。

4、測驗評價：DDST作為個體篩查測驗，分為正常、可疑和異常，測查和評價方法簡便、容易掌握，測試時間較短，是婦幼保健機構發(fā)育評價和精神發(fā)育遲緩的常用的篩查工具。

四、配置清單